2022年寒假结束，开学的第一天，一位在城区某小学就读的学生家长就一早带着孩子来到了平阴县少岱小学，要求将孩子转到少岱小学就读，谈到转学原因，家长说：早就想着回村创业，但一直担心孩子的学习，现在看到家门口的学校办学条件这么好了，就决心回村创业，同时将孩子转回来，便于照顾……
如今，在东阿镇，学生从县城回流到农村学校已经不是稀罕事，而这，得益于东阿镇成为了山东省强镇筑基行动试点乡镇。
2021年平阴县东阿镇成为“强镇筑基”试点乡镇后，东阿镇教育分中心在向少岱小学倾注大量专项资金的同时，积极协助学校与齐鲁教育研究院对接，组织专家进校园、做诊断、定规划、抓落实，做好学校发展顶层设计，助力学校驶入发展快车道，打造了一所农村学校教育的新样态。
一、文化引领实现学校内涵发展
在专家帮助下，从学校不断超越的光荣传统及校名入手，提炼出了“厚基”教育文化主线，致力于为学生奠定深厚的未来成长之基，培养不断进步的行动之基。在物质文化层面，打造了“三区四廊五场六园十八景”小而美、小而优的校园景观，如今，学校的十二生肖石文化长廊和家乡名人文化长廊、家乡风俗物产文化长廊成了学生每天必到的地方，抚摸着十二生肖雕塑，聆听着家乡名人的动人事迹，欣赏着家乡的风俗物产，传统文化的种子在幼小的心灵孕育，立志成才的愿望悄然萌发。新的“三风一训”引领着师生的精神发展，制度文化让师生内化于心、外化于行，校容校貌焕然一新，学校被评为山东省绿色学校、济南市文明单位。
二、课程改革促进学生全面发展
少岱小学结合“厚基”教育文化主线，融合国家、地方、学校三级课程，提炼出“厚智、厚德、厚体、厚艺、厚行”五厚“厚基”课程体系，形成了一舞（舞狮舞龙）一扭（高跷秧歌）一唱（唱京剧）特色音乐课程、一剪（剪纸）一塑（黄河泥塑）特色美术课程、一诵（诵经典）一演（演家乡名人故事剧）特色语文课程，两种（种中草药、葫芦）四做（做阿胶、豆腐、中草药、葫芦制品）特色劳动课程，以课程促进学生的全面发展和个性发展，培养“德厚、学渊、体健、志远”的少岱学子，实现学校的特色化建设。
学校扎实有效的食育课程不但深受家长的好评，而且助力学校成功申报了济南市食育试点学校，“蓓蕾粉末”京剧社团被评为济南市高水平学生艺术社团，舞狮舞龙高跷秧歌课程被省市县各级媒体宣传报道，30多名学生获得市县级书法绘画一等奖，连年班级艺术联赛节目被推到市里展评，学校被评为济南市新课改先进单位、济南市教学示范学校，办学质量稳步提升。
三、体验德育实现立德树人根本任务
东阿古镇不但是闻名遐迩的阿胶之乡，也是千年古镇，物华天宝，人文底蕴丰厚，学校充分挖掘千年古镇的文化资源，构建了“谷城印记”体验式德育课程体系，开展“寻谷城印记做有根的人”活动，通过走进东阿名胜古迹、名人故里、革命遗迹、社区、警营等，让学生近距离触摸家乡印记，厚植家国情怀，如今，这门课成了学生们最为期待上的课。
形成了“1461”家校社合育模式，围绕促进孩子健康成长这一中心任务，构建班级、年级、校级、村级四级家委会组织，开展了驻校轮值、参与学校管理、亲情伴成长、家长培训、家长课程开发、社区协作六大活动，开发了《漂亮妈妈教我做家务》课程，每周四由家长授课，每年举办劳动节，被许多学校借鉴，暑假开办的“爱心妈妈小屋”助力留守儿童成长，受到社会广泛好评。少岱小学被评为山东省家庭教育示范基地、济南市德育工作先进单位、济南市家长满意学校。
强镇筑基行动，激活了农村学校办学活力，让广大老百姓的孩子在家门口就能享受到优质的教育资源，惠及千家万户。
